메가스터디 러셀 목동

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수업내용	단계	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월

수업 전 1시간

숙제검사
질의응답
교과상담
수업 전 출결 확인

수업 시작 후
10분~20분

지난 주 수업 TEST
성적 게시
결과 피드백
결과SMS발송

수업 시간

학생결과누적
포트폴리오 작성

수업 종료 전
30분~50분

서술형TEST
(당일 수업 내용)
TEST 결과
선생님 첨삭
첨삭 결과 전달

수업 다음날
오전8시 이전까지

지난주 수업
TEST 결과
+
당일ㆍ지난 주 수업
서술형 TEST 결과
수준별/개별
맞춤 과제 부여

선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행

* 박스 안의 내용은 선생님이 직접 학생 개개인에게 맞춤형으로 진행하는 프로그램입니다.
* 선생님의 따라 관리 방식에 일부 차이가 있을 수 있습니다.

관리 프로그램

[ 관리 프로그램 ]
1. 매 수업 후 질의 응답 및 개별 상담(개별 클리닉, 입시 상담 등)
2. 매 시간 수업 영상 및 추가 영상 제공
3. 시기별 학부모 상담 및 성적표 배부
4. 선택 과목 영상 제공 및 개별 확인 프로그램 진행
5. 매수업 과제 피드백 및 복습 테스트를 활용하여 학생별 진행상황에 대한 상담 등 진행

[ 과제 특징 ]
1. 평가원 등의 주요문제 엄선 과제집 및 해설지 매주 제공
2. 과제 해설 영상 추가 제공
3. 단순한 지문 해설이 아닌, 현장에서 쓸 수 있는 '태도'확립에 도움이 되는 과제 해설 제공

강의 특징&수강효과

1. ‘어떻게 읽는가’에 대한 전공자의 깊이 있는 기준을 제시하는 수업

2. ‘국어’시험이 아닌 국어 ‘시험’을 배우는 수업.

3. 시험장에서 ‘진짜’ 할 수 있는 태도를 확립하는 수업.

4. ‘이해’와 ‘점수’ 두 가지를 모두 챙기는 수업.

5. 일반 재수종합반, 예체능 재수종합반 등 다양한 입시 상황을 모두 겪어본 강사이기 때문에, 국어 학습에 국한하지 않고, 전반적인 입시 상황을 함께 고민하여, 최적의 공부방향을 설정할 수 있는 수업.

6. 매 수업 과제 피드백을 통해 학생들의 개별 상태를 점검하는 수업.